OBJETOS DIRECTOS E INDIRECTOS

Objeto directo

Un objeto directo es una persona o una cosa que es afectada directamente por la acción del verbo. Podrías decir que el objeto directo "recibe la acción del verbo."

"He broke the window."
("Rompió la ventana.")


¿Qué fue afectado por la acción? La ventana.

Entonces "the window" es el objeto directo.



"The ball hit her."
("La pelota le pegó.")


¿Qué pegó la pelota? A ella.

Entonces "her" es el objeto directo.



"He is making a pancake."
("Está haciendo una tortita.")


¿Qué está haciendo? Una tortita.

Entonces "a pancake" es el objeto directo.



"Lucky noticed the bone."
("Lucky notó el hueso.")


¿Qué notó Lucky? El hueso.

Entonces "the bone" es el objeto directo.



"The boy loves his father."
("El niño quiere a su padre.")


¿A quién quiere el niño? A su padre.

Entonces "his father" es el objeto directo.



"She said the right answer."
("Dijo la respuesta correcta.")


¿Qué dijo? La respuesta correcta.

Entonces "the right answer" es el objeto directo.



"She gave a gift."
("Dio un regalo.")


¿Qué dio? Un regalo.

Entonces "a gift" es el objeto directo.



"He got a gift."
("Recibió un regalo.")


¿Qué recibió? Un regalo.

Entonces "a gift" es el objeto directo.

Más ejemplos (el objeto directo está en negrita):

• Tim fixed the computer yesterday.
  (Tom arregló el ordenador ayer.)
  
• I hated that movie so much.
  (Odié tanto esa película.)
  
• We built a castle on the beach.
  (Construimos un castillo en la playa.)
  
• You bought the same hat last week.
  (Compraste el mismo sombrero la semana pasada.)
  
• Joan is doing her homework right now.
  (Joan está haciendo su tarea ahora.)
  
• I've made a promise.
  (He hecho una promesa.)

Objeto indirecto

Un objeto indirecto es una persona o cosa a la que se hace la acción o para la que se hace la acción.

El objeto indirecto normalmente se coloca directamente antes del objeto indirecto.

También podrías decir que el objeto indirecto es el receptor del objeto directo.

"He gave his mother flowers."
("Dio a su madre unas flores.")


¿A quién le dio las flores? A su madre.

Entonces "his mother" es el objeto indirecto.



"He baked his family some cookies."
("Hizo unas galletas para su familia.")


¿Para quién hizo unas galletas? Para su familia.

Entonces "his family" es el objeto indirecto.



"Jack is telling them the news."
("Jack les está contando la noticia.")


¿A quiénes está contando la noticia? A ellos.

Entonces "them" es el objeto indirecto.



"Barney is writing Fred a letter."
("Barney está escribiendo una carta a Fred.")


¿A quién está escribiendo una carta Barney? A Fred.

Entonces "Fred" es el objeto indirecto.



"She wrote me a message."
("Me escribió un mensaje.")


¿A quién escribió el mensaje? A mí.

Entonces "me" es el objeto indirecto.



"I made you this kit."
("Te hice este kit.")


¿Para quién hice este kit? Para ti.

Entonces "you" es el objeto indirecto.



"Susan is writing herself a note."
("Susan se está escribiendo una nota.")


¿A quién está escribiendo una nota Susan? A sí misma.

Entonces "herself" es el objeto indirecto.



"He bought his friend a present."
("Compró un regalo para su amigo.")


¿Para quién compró un regalo? Para su amigo.

Entonces "his friend" es el objeto indirecto.

Más ejemplos (el objeto indirecto está en negrita):

• Tim made Joan a sandwich for lunch.
  (Tim preparó a Joan un sándwich para el almuerzo.)
  
• I told you what to do.
  (Te dije qué hacer.)
  
• We built him a castle on the beach.
  (Le construimos un castillo en la playa.)
  
• You bought her the same hat last week.
  (Le compraste el mismo sombrero la semana pasada.)
  
• Joan is writing me a letter right now.
  (Joan me está escribiendo una carta ahora.)
  
• I've made Shannon a promise.
  (He hecho una promesa a Shannon.)

Ordena las palabras para obtener oraciones correctas.

1. you to suggest good a can hairdresser me ?
 ?
2. decision explained he us to his.
.
3. policeman I licence the my to handed.
.
4. I tomorrow you buy will ice-cream an.
.
5. get write me when back you to 
.
6. I nurse flowers some sent the to
.
7. for soda kids he ordered some the
.
8. Italian me will teach you ?
?
9. for can door me open the you?
?
10. describe man me you the can to?
?

Pasado simple con la clausula when

Pasado Simple

FORMA

[VERBO+ed] o Verbo Irregular

Ejemplos:

You called Debbie.

Did you call Debbie?

You did not call Debbie.

USO 1 Acciones completadas en el Pasado

Usamos el pasado simple para expresar que una acción comenzo y finalizo en un tiempo especifico en el pasado. Algunaz veces el que habla puede que no mencione un tiempo especifico, bero tiene un tiempo especifico en mente

Ejemplos:

I saw a movie yesterday.

I didn't see a play yesterday.

Last year, I traveled to Japan.

Last year, I didn't travel to Korea.

Did you have dinner last night?

She washed her car.

He didn't wash his car.

USO 2 Una serie de acciones completadas 

Usamos el Pasado simple para enlistar una serie de acciones completadas en el pasado. Estas acciones suceden en orden.

Ejemplos:

I finished work, walked to the beach, and found a nice place to swim.

He arrived from the airport at 8:00, checked into the hotel at 9:00, and met the others at 10:00.

Did you add flour, pour in the milk, and then add the eggs?

USO 3 Duración en el pasado 

El pasado Simple puede ser usado con duración, la cual empieza y se detiene en el pasado. La duración es una acción larga indicada por expresiónes como: for two years, for five minutes, all day, all year, etc.

Ejempos:

I lived in Brazil for two years.

Shauna studied Japanese for five years.

They sat at the beach all day.

They did not stay at the party the entire time.

We talked on the phone for thirty minutes.

A: How long did you wait for them?

B: We waited for one hour.

USO 4 Habitos en el pasado

El pasado simple puede ser utilizado para describir un habito que se detiene en el pasado. Puede tener el mismo significado que "used to". Para que quede claro que estamos hablando de un habito, generalmente usamos expresiones como: always, often, usually, never, when I was a child, when I was younger, etc.

Ejemplos:

I studied French when I was a child.

He played the violin.

He didn't play the piano.

Did you play a musical instrument when you were a kid?

She worked at the movie theater after school.

They never went to school, they always skipped class.

USE 5 Past Facts or Generalizations USO 5 Hechos pasados o Generalizaciónes 

El Pasado Simple puede ser usado para describir hehcos pasados o generalizaciones que ya no son verdaderas.

Ejemplos:

She was shy as a child, but now she is very outgoing.

He didn't like tomatoes before.

Did you live in Texas when you were a kid?

People paid much more to make cell phone calls in the past.

  

IMPORTANT When-Clauses Happen First IMPORTANTE When-Clauses

Las clausulas son grupoes de palabras que tienen significado pero normalmente no completan una oración. Algunas clausulas comienzan on la palabra "when" tal como "When I droppes my pen..." o " When class began..." Estas clausulas son normalmente llamadas "when-clauses" y son muy importantes. Los siguientes ejemplos contienen "When Clauses"

Ejemplos:

When I paid her one dollar, she answered my question.

She answered my question when I paid her one dollar.

"When-Clauses" son muy importantes, porque ellas siempre pasan primero cuando ambas estan en pasado simple. Ambos ejemplos anteriores significan lo mismo: Primo, Le pague a ella un dollar, y despues, ella respondio mi pregunta. No es importante si "When I paid her one dollar" esta al principio de la oración o al final. De cualquier manera el ejemplo siguiente tiene un significado diferente. Primero, ella contesto la pregunta, y luego, Yo le pague un dollar

Ejemplo:

I paid her one dollar when she answered my question.

POSICIONAMIENTO DEL ADVERBIO

Los ejemplos siguientes nos muestran el posicionamiento gramatico de los adverbios como:always, only, never, ever, still, just, etc.

Ejemplos:

You just called Debbie.

Did you just call Debbie?

ACTIVO/PASIVO

Ejemplos:

Tom repaired the car.ACTIVO

The car was repaired by Tom. PASIVO